Baby- og børnesvømning

Vi arbejder ud fra disse fem grundsten på alle vores hold:

1. Svømning foregår altid på barnets præmisser, uden konkurrence og præstationskrav.
2. Svømning er en hyggelig og fælles aktivitet for alle.
3. Vi bevarer barnets vandglæde og giver barnet en naturlig respekt for vandet.
4. Svømmeundervisningen stimulerer barnets udvikling.
5. Svømmeundervisningen bevidstgør barnet om fremdrift og selvlivredning.

"Børn er selvstændige, små mennesker, som den voksne bedst lærer at kende gennem samvær."

Citat fra bogen Babysvømning - Hvorfor og Hvordan af Helle Kromann og Lene Skovgaard.
Læs mere om historien, og hvorfor babysvømning er en god ting for børn i bogen Babysvømning - Hvorfor og Hvordan, som kan købes i receptionen.

Baby 1 er holdet for børn fra 0-1 år. På dette hold er hovedfokus, at barnet bliver tryg ved at være i vandet og i de nye omgivelser.

Derudover arbejdes der meget med følgende:

• For de voksne: At lære at bruge forskellige greb og andre støttemåder.
• For barnet: At dykke og lære elementet at kende.

Undervisningen varer altid 30 min., hvoraf de første 20 min. er fælles undervisning, og de sidste 10 min. er “fri leg”.

Vi starter altid med den samme velkommen sang og slutter med den samme farvel sang for at skabe tryghed samt vise barnet, hvornår vi starter og slutter.

Skriv dit barn op på venteliste ved at klikke på knappen øverst på siden (er barnet over 10 måneder, kan vi desværre ikke tilbyde en plads, grundet lange, interne ventelister til de store hold).

Børnene er nu så store, at de skal til at være bevidste om vandets egenskaber. De skal selv begynde at “arbejde”, når de er i vandet. Undervisningen starter og slutter stadig med de samme sange, hvilket skaber tryghed for børnene.

På holdet arbejder vi med følgende:

• At barnet selv lærer at gribe fat i kanten, et redskab eller en person.
• At dykke, uden at vi tæller – f.eks. ved selv at “dumpe i vandet”. Samt søge tilbage til det de faldt i vandet fra.
• At barnet lærer at søge op mod overfladen.
• At barnet bliver bevidst om vandets muligheder og begrænsninger.
• At barnet lærer at klare sig selv via et redskab.

Når barnet er omkring 2 år, rykker det videre til et Miniplaskhold. Husk at skrive dit barn op på ventelisten i god tid.

Børnene kan nu deltage mere aktivt i undervisningen, og de forstår, hvad der bliver sagt. Der er dog stadig mange gentagelser i aktiviteterne, da det skaber tryghed.

På holdet arbejder vi med:

• Barnets selvstændighed i vandet.
• Øve barnets fremdrift – med hjælpemidler (aquaorme, plader, svømmefødder, forældre).
• At lære barnet at hoppe i vandet selv og komme tilbage til start.
• Færre sanglege, flere aktivitetslege.

Når barnet er ved at være et af de “store” eller “vilde” på holdet, er det tid til at rykke op på et Krabbehold, hvor alderen ikke er så afgørende for, hvornår barnet er klar til at rykke videre.

På Krabbeholdet er der mere fokus på, at barnet skal lære og svømme selv, uden hjælpemidler.
Der er fortsat mange gentagelser af aktiviteter, som nu stort set kun er lege og ikke længere sange.
Formålet på Krabbeholdet er:

• At give børnene selvstændighed i vandet.
• At vand bliver et naturligt element for børnene at færdes i.
• At bestå Krabbe-beviset.
• At svømme selv.

Når jeres barn er ca. 5 år, eller motorisk og mentalt klar, skal I rykke videre på svømmeskolen, (som kun ligger om søndagen), eller videre ud i en stor svømmehal. Det er kun tilladt at gå på Krabbeholdet efter barnets 5 års fødselsdag, hvis barnet er skrevet op til en plads på svømmeskolen.

Svømmeskolen er her, hvor barnet lærer at svømme uden forældre i vandet. Derfor er der også kun 6 børn på et hold.

Svømmeskolens hold er delt i to niveauer:

1. Søhestene, som er for begyndere/let øvede
   
2. Delfinerne, som er for de øvede.

Formålet med Søhestene er:​

• At børnene stifter bekendskab med de 4 stilarter.
• At børnene til slut kan bestå Søhestebeviset og dermed rykke videre til Delfinerne.

Undervisningen tilrettelægges, så det er en blanding af leg, øvelser og svømning af de forskellige stilarter. De sidste 5 minutter er der fri leg. Det er OK at have en forælder med i vandet den første gang. Vi svømmer IKKE med luffer, da de skaber en forkert opfattelse og kan være farlige.

Formålet med delfinerne er:

• At børnene videreudvikler deres kendskab til de fire stilarter.
• At opbygge et større teknisk niveau i de fire stilarter.
• At børnene til slut kan bestå Delfinbeviset og dermed rykke videre til en større svømmehal.

Undervisningen tilrettelægges, så det er en blanding af leg, øvelser og svømning af de forskellige stilarter. De sidste 5 minutter er der fri leg.